Structuur en gespreksregels die veiligheid geven in de klas
Een goed gesprek in de klas vraagt meer dan alleen een goed onderwerp. Het vraagt om kaders waarin iedereen durft te spreken én te luisteren.
Structuur is geen beperking, maar een vorm van zorg: het laat leerlingen weten dat ze veilig zijn om hun mening te geven zonder oordeel of uitgelach te worden.
In deze les leer je hoe je die veiligheid opbouwt.
Van het samen maken van gespreksregels tot het gebruiken van technieken als parafraseren, samenvatten en reframing om gesprekken op koers te houden.
Je leert hoe duidelijke afspraken juist vrijheid creëren omdat iedereen weet waar de grenzen liggen.
Het doel: een klas waarin leerlingen niet praten om gelijk te krijgen, maar om elkaar beter te begrijpen.
"Wie de regels bewaakt, bewaakt de rust."
Bekijk de video
Maak je klassenregels visueel én muzikaal!
Zou je ook klassenregels willen maken in Canva? Heb je nog geen onderwijsaccount, dan kun je hier lezen hoe je dat aanvraagt.
Wil je daarnaast een liedje maken van je klassenregels met behulp van AI? Gebruik dan Suno een handige tool om eenvoudig een eigen liedje te genereren.
Docent Opdracht
De dag zonder regels
Kies één lesmoment deze week waarin je bewust één vaste structuurregel of routine loslaat. Bijvoorbeeld: geen vaste beurtverdeling, geen hand opsteken, geen strikte volgorde van spreken, maar observeer wat er gebeurt.
Noteer direct na de les:
- Wat deed dit met de sfeer en de veiligheid?
- Wie kwam juist méér aan bod — en wie trok zich terug?
- Waar verlangde jij zelf het meest naar: controle of vertrouwen?
Comments are closed.