Virtual Reality is een super leuk middel om leerlingen heel actief bij de les te betrekken. Burgerschap biedt een ideale ingang voor VR-onderwijs; Virtual Reality laat je namelijk in een scène, of beter nog, in de huid van iemand anders kruipen. Je neemt deel aan het verhaal, je staat er letterlijk midden in! Tijdens deze training leren we je binnen 1 dagdeel hoe je Virtual Reality kunt inzetten binnen je eigen burgerschapslessen, door gebruik te maken van kant-en-klaar VR-materiaal. We laten je kennismaken met dé VR-omgeving voor scholen: Google Expeditions. Om iets te leren moet je het zelf ervareren. Eerst gaan we dus samen op virtuele tour. Je beleeft zelf hoe het is om op een virtuele expeditie te gaan. Samen, want dat is het idee. Iedereen heeft een eigen VR-bril, maar de belevenis is collectief. Met de docent als gids. Of misschien later zelfs met een enthousiaste leerling als gids. Een VR-spreekbeurt, waanzinnig toch? Natuurlijk krijg je van ons een VR-oefenbril, te gebruiken met je eigen smartphone, zodat je direct met Virtual Reality aan de slag kunt. Ga mee naar de Tweede Kamer of naar Schiphol. Bezoek een synagoge, een kerk, een moskee en een hindu tempel. De wereld ligt aan je voeten. En dat allemaal gewoon op school.

Escape the Classroom is veel meer dan een spannend verhaal en doosjes met slotjes. Het gaat over samenwerken, je eigen èn andermans talenten ontdekken, communiceren, opkomen voor jezelf. Allemaal vaardigheden die passen binnen burgerschapsonderwijs, maar vaak lastig te behandelen zijn. Bij een Escaperoom oefen je deze ‘skills’ gewoon door ze te doen. Je speelt namelijk een waanzinnig spannend spel met een groepje collega's. De timer loopt en je moet er samen uit zien te komen. Alleen ga je het niet redden, alle talenten van alle deelnemers moeten worden ingezet om het spel te winnen. Wat kan je zelf eigenlijk? Waar ben je goed in? Waar heb je anderen voor nodig en hoe werkt een goede samenwerking? Kernvragen van burgerschapsonderwijs, wat ons betreft net zo belangrijk als het kennen van artikel 1 uit de grondwet of het zingen van het Wilhelmus. 

Wie ben ik? En wie ben jij? En wij zijn wij? Identiteit en imago zijn altijd al belangrijke thema’s voor opgroeiende jonge mensen geweest. Maar je eigen identiteit en uniciteit ontdekken was misschien nog nooit zo verwarrend als nu. Hoe ontdek je jezelf in deze ‘maakbare’ wereld van social media, waar jongeren op instagram, snapchat en facebook dagelijks selfies en video’s delen in afwachting van zoveel mogelijk likes, hartjes en shares? En wie ben je als die likes, hartjes en shares misschien wel uitblijven?

Hoe zie ik mijzelf? Hoe zie jij mij? Een identiteitscirkel is een segmentencirkel, waarin je de dingen die voor jou op dit moment belangrijk zijn op een simpele manier zichtbaar kan maken. Zo creëer je een unieke visuele weergave van je eigen identiteit. De Identiteitscirkel is een uiterst creatieve en toegankelijke werkvorm waarmee je jouw leerlingen aan het denken zet over hun eigen identiteit èn waarmee je ze stimuleert om met elkaar in gesprek te gaan over hoe ze zichzelf en elkaar zien.

Burgerschap - Schoolradio
inclusief studiomateriaal en redactiekaarten

Ook werken we aan de basisbeginselen van ‘storytelling’. Want een goede radioshow is in de eerste plaats een goed verhaal. Maar waar bestaat een goed verhaal uit? Wat gebeurt er als je de kracht van woorden gebruikt, en (voor een keer) geen schermpje?​ Hoe prikkelen we de fantasie en creativiteit van onze luisteraars door alleen met geluid te werken? Dit oefenen we tijdens de training door het samen te doen. In kleine werkgroepen produceren we onze eigen radioshow, die we aan elkaar laten horen en zullen bespreken. We leren je ook over de technische kant van het verhaal, met eenvoudige en minimale middelen. Hoe richt je een eenvoudige studio in? Alles wat je hiervoor nodig hebt, heb je al bij de hand! In de training laten wij je zien met welke tools je snel aan de slag kan.​ Uiteraard bekijken we ook hoe je je programma’s ‘on air’ kunt krijgen. Het laatste deel van de training gaat over nieuwe methodes van radio uitzenden. We introduceren de Audionetic, de energieneutrale 'human-powered' audiozuil, geproduceerd in onze eigen fabriek te Zutphen. Dé manier om je shows en verhalen letterlijk op het schoolplein te krijgen.

Activerend Burgerschap
Op school training

Hoe werkt het?

Wil je de school ècht een impuls geven met Activerend Burgerschap, volg ons programma dan met het hele team! Voor scholen en jongerencentra stellen wij graag een programma op maat samen. Variërend van een halve dag gericht op èèn van de drie leervormen tot een tweejarige serie van compleet verzorgde studiedagen inclusief coaching van docenten, waarmee Activerend Burgerschap blijvend binnen de school wordt geborgd. Het programma Activerend Burgerschap is geschikt voor PO, VO, MBO.

Een populaire optie is de eendaagse studiedag, waarin alle drie de activerende leervormen aan de orde komen. Tijdens deze intensieve trainingsdag leren we je omgaan met drie activerende vaardigheden voor burgerschapsonderwijs: Identiteitscirkels, Escape the Classroom en Schoolradio. De training is praktisch van aard. Je leert door het zelf te doen en te ervaren. Na de trainingsdag kan het team het geleerde dus snel in de praktijk brengen. Bovendien vormt het spannende Escape the Classroom voorbeeldspel een geweldig teambuilding event!