Werkdruk en stress nemen toe binnen het onderwijs . Dat ervaren helaas steeds meer docenten.  Onze nieuwe training biedt je een frisse blik op werkdruk. Je leert hoe je voorkomt dat gezonde werkdruk verandert in ongezonde stress. 

In deze training leer je hoe je samen met je leerlingen met energie en aandacht kan focussen, rustmomenten inbouwt en (zelf)bewustzijn vergroot. Zo creëer je een open, prettige sfeer in de klas, waar leerlingen meer ontspannen en geconcentreerd zullen zijn. En jijzelf natuurlijk ook.

Wij helpen scholen met spelend en bewegend leren. Geen saaie lezingen maar docenten die direct zelf aan de slag gaan, met spelend en bewegend leren. Deze activerende werkvormen zijn bedoeld om jouw leerlingen de stof actief te laten oefenen.  Je leerlingen krijgen er enorm veel leerplezier van!

In een wereld waar beeldvorming, nieuwe- en social media de wereld van jongeren beheerst is het erg belangrijk dat zij leren om kritisch en bewust met die nieuwe media om te gaan. Als docent ben je een belangrijke en bepalende factor in de ontwikkeling van jongeren vooral als het gaat om nieuwe media. Bij Docentenbijscholing kun je als docent de doelgerichte en interactieve training Mediawijsheid volgen.

Krachtige conflictpreventie door een bevlogen aanpak. Volgens een onderzoek is een bittere docent schadelijker voor leerlingen dan een ondeskundige. Deze workshop gaat over je richten op positief lesgeven en dat aanstekelijk naar je leerlingen uitstralen. Daarmee kun je veel conflicten voorkomen. Je kunt niet voor iedereen de meest favoriete leraar zijn, maar dat voor een aantal bereiken zou al super zijn.

Het vak burgerschap kan prachtig zijn, maar het is ook complex. Hoe kan je leren over samenwerking, inclusiviteit, diversiteit en mondigheid? Wij zijn daar heel uitgesproken over: door het te DOEN. Activerend burgerschap, dat is ons uitgangspunt. Wij hebben een complete activerende aanpak voor het vak burgerschap ontwikkeld. 

In deze training leer je de IdentiteitsCirkel te gebruiken om een proces op gang te brengen dat leerlingen helpt om na te denken over wie ze zijn en wie de ander is. De IdentiteitsCirkel brengt twee beelden samen: hoe jij jezelf ziet en hoe anderen jou zien.

Als leerkracht ontdek je dat niet alle leerllingen hun aandacht erbij kunnen houden. Sommige leerlingen ontwikkelen zich veel sneller en bij anderen gaat het juist langzamer. Is het mogelijk om de lesstof een stuk leuker en actiever te maken? Hoe verzin je zelf oefeningen en werkvormen op maat gesneden voor jouw klas en context? En hoe geef je jezelf de vrijheid om iets uit te proberen? Ik nodig je van harte uit om mee op avontuur te gaan!

Een STAS in de Klas is een STimulerend Activerend Spel dat je makkelijk en snel in de klas kunt spelen. Een STAS duurt 5 tot 10 minuten en is bedoeld om leerlingen frisse leerenergie te geven en verbinding met elkaar te laten voelen. In de training STAS in de Klas leren docenten hoe ze STASsen in de klas kunnen spelen.

Tijdens de workshop "Leren leren" leer je hoe je leerlingen kunt ondersteunen bij het ontwikkelen van effectieve leerstrategieën. Je leert hen beter te begeleiden in het plannen, organiseren en verwerken van leerstof, zodat ze zelfstandiger en efficiënter kunnen leren. Neem contact op voor meer informatie over deze training.